L'EVAS remis en cause

En cette rentrée 2023, un syndicat issu de la CGE-CFTC a publié un article mettant  en alerte contre les soi-disants dangers de l'éducation à la vie affective et sexuelle dans les établissements scolaires. Selon lui, cette éducation mettrait en péril la santé psychique des jeunes.
L'article met cause :
  1.  les fiches Eduscol inspirées des recommandations de l'OMS et de l'UNESCO "standards pour l'éducation sexuelle en Europe".
L'article reprend le notion de "plaisr" le réduisant au seul "plaisir sexuel", et le principe selon lequel l'enfant “doit prendre conscience que la sexualité fait partie intégrante de l’être humain en bonne santé” (le texte original étant "« La santé sexuelle fait partie intégrante de la santé et du bien-être, mais aussi de la qualité de vie dans son ensemble » ce qui ne prend tout à fait le même sens) en sous-entendant que l'OMS et l'Unesco condamnent une vie sans sexualité, ce qui est une interprétation erronée et orientée.

Rappel de ce qu'est la santé sexuelle d’après la première définition de l’OMS, arrêtée lors de la rencontre technique de 197222:
«La santé sexuelle est l’intégration des aspects somatiques, émotionnels, intellectuels et sociaux de l’être humain sexué, de façon à parvenir à un enrichissement et un épanouissement de la personnalité, de la communication et de l’amour. » ...

En tout état de cause, l'article se focalise sur le document : "standards pour l'éducation sexuelle en Europe" alors que le cadre de référence d'éduscol en matière d'éducation à la vie affective et sexuelle est tout autre :
  • Code de l'éducation - Articles L.312-16 et L.121-1
  • Annexe à la loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République
  • Circulaire n°2018-111 du 12 septembre 2018 relative à l'éducation à la sexualité
  • Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
  • Circulaire n°2015-117 du 10 novembre 2015 relative à la politique éducative sociale et de santé en faveur des élèves
  • Circulaire n°2016-008 du 28 janvier 2016 relative à la mise en place du parcours éducatif de santé pour tous les élèves
  • Circulaire n°2016-114 du 10 août 2016 relative aux orientations générales pour les comités d'éducation à la santé et à la citoyenneté
    • Ainsi, chaque notion décrite et décriée dans l'article ne fait pas partie des références d'Eduscol.
    Nous assistons bien à un procès d'intention qui a l'objectif de jeter le doute et la peur dans l'esprit des parents.

         2.  Le site "OnSexprime" l'accusant de voyeurisme et de faire l'apologie de la pédophilie. Des notions sont sorties de leur contexte ou sont modifiées dans le but d'assimiler "OnSexprime" à un site de pornographie.
    On peut se demander dans quel état d'esprit se trouvent les membres de ce syndicat pour ainsi interpréter des notions saines en les ramenant à de la pornographie ou de la perversité.
    Les enfants et les jeunes ont des questionnements parfois très factuels et demandent des réponses sans tabou. Fini le temps de la cigogne qui apporte des enfants dans les foyers ! 
     
         3.  le personnel dispensant l'éducation à la vie affective et sexuelle et particulièrement les infirmier.es
    L'article      signale avoir été interpellé par les associations SOS EDUCATION* et LES MAMANS LOUVES* qui auraient recueilli des plaintes de parents accusant des infirmieres intervenant en école élémentaire d'avoir obligé les enfants à écouter des explications très "crues".
    Les infirmières en question ont été auditionnées par leur autorité hiérarchique, ont pu expliquer comment se sont déroulées les séances, c'est à dire à partir des questions anonymes écrites par les jeunes et recueillies par l'enseignante.
    A cette heure, aucune plainte n'a été déposée auprès des autorités juridiques.....
    mais cela n'empêche pas ces associations de jeter le discrédit sur le personnel infirmier depuis plus de 1 an.
     
    Pour rappel, L'éducation à la sexualité nécessite que les personnels et intervenants soient formés, la sensibilisation et la formation des personnels renforcées.  C'est ainsi que chaque personnel infirmier voulant intervenir en EVAS a pu s'inscrire dans ces formations afin de respecter l’équilibre psychique, cognitif et affectif de l’enfant.

    Les objectifs de l'EVAS dans le cadre scolaire (https://www.education.gouv.fr/bo/18/Hebdo33/MENE1824340C.htm?cid_bo=133890)
    Il s'agit d'une démarche éducative transversale et progressive, qui vise à favoriser l'estime de soi, le respect de soi et d'autrui, l'acceptation des différences, la compréhension et le respect de la loi et des droits humains, la responsabilité individuelle et collective, la construction de la personne et l'éducation du citoyen. Son approche globale et positive doit être adaptée à chaque âge et à chaque niveau d'enseignement. Il est indispensable de s'appuyer sur les valeurs laïques et humanistes pour travailler avec les élèves dans une démarche fondée sur la confiance.
    Les principes éthiques en sont:
    En intervenant devant des élèves, il s'agit de veiller à :
  •  mettre à distance ses représentations et son vécu ;
  •  instaurer et assurer dans le groupe un climat de confiance ;
  • -inviter les élèves à respecter la parole de chacun, tant durant la séance qu'à son issue ;
  •  encourager les échanges et l'élaboration commune des réponses à partir des préoccupations des jeunes, en toute neutralité, sans imposer ses propres questions et réponses ;
  • respecter chacun, autant dans la prise de parole que dans le silence ;
  •  permettre aux enfants et aux jeunes de repérer ce qui relève de la sphère privée et de la sphère publique, et maintenir les échanges dans la sphère publique. Ce qui est débattu dans le groupe doit pouvoir être entendu par tous dans l'institution
    • *SOS Action et mamans louves : 2 associations proches de la sphère complotiste et dont les publications sont visibles pratiquement uniquement sur les sites d'extrême droite. Leurs interventions surfent sur la peur : des vaccins, du masque, de l'EVAS à l'école qui mettraient en danger la santé et le psychisme des enfants.
     
    Le SNIES Unsa éducation défendra tout.e infirmier.e qui sera mis.e en cause
    dans le cadre de l'éducation à la vie affective et sexuelle.
    En cas de difficultés dans la mise en place de cette mission, contactez nous immédiatement !